Facilitando w88 casino games login y Interaccion

w88 casino games login: MaryAnn Demchak

Desarrollando amistades con otros es importante para cualquier individuo. Desafortunadamente individuos con incapacidades, especialmente incapacidades severas frecuentemente tienen menos amigos y menos interacciones que los individuos sin incapacidades. Para que la interacción pueda ocurrir con compañeros sin incapacidades y para que ultimadamente resulte en amistad, se requiere frecuentemente que los padres y maestros faciliten esta interacción entre los estudiantes con o sin incapacidades. Es insuficiente solamente tener estudiantes con incapacidades físicas puestos en clases con compañeros sin incapacidades. Es w88 casino games login esperar que individuos con o sin incapacidades necesiten ideas w88 casino games login maneras para interacción uno con el otro. Esta sección provee estrategias que los padres, maestros y otros puedan implementar para facilitar la interacción entre individuos con ó sin incapacidades.

Facilitando amistades e interacci&w88 casino games login;n entre compañeros lo cual puede envolver varias estrategias:

Proveer oportunidades que ayuden a juntar a los estudiantes (Ej. actividades en la clase). Animar a los estudiantes a trabajar juntos en tareas y en “clases especiales: tales como artes, música, biblioteca etc. Animar el “sistema w88 casino games login compañeros” para actividades w88 casino games login la escuela tal como antes y después w88 casino games login la escuela.
Presentar a los individuos con incapacidades a otros w88 casino games login una manera positiva. Que el estudiante con incapacidades comparta independientemente ó a través w88 casino games login adaptaciones, sus talentos o intereses especiales con la clase. Esto le permitirá a los estudiantes con incapacidades como un individuo competente.
Hacer recomendaciones ó adaptaciones en el ambiente para que el individuo participe en manera significativa. Evite sentar al individuo con incapacidades en él perifero w88 casino games login actividades/clase. Haga adaptaciones a la clase actividades, instrucción ó materiales como sea necesario.
Usar el manual w88 casino games login la clase para enseñar acerca w88 casino games login diversidad igualdad y amistad. Discutan las similaridades y diferencias entre los estudiantes en la clase. El maestro w88 casino games login la clase talvez facilite discusiones acerca w88 casino games login preocupaciones, miedo y preguntas que salgan acerca w88 casino games login amistad con estudiantes con incapacidades. Pídale a los compañeros que ayuden a planear estrategias para facilitar amistades con estudiantes con incapacidades.
Usar metodologías w88 casino games login enseñanza que anima ó apoyan la cooperación entre estudiantes y que esperan que los estudiantes con incapacidades a participar en actividades w88 casino games login clase con sus compañeros. Darle al estudiante con incapacidades papeles valiosos en grupos w88 casino games login aprendizaje cooperativo.
Disminuya la presencia w88 casino games login un adulto tanto como sea posible para que el adulto no interfiera con interacción entere los estudiantes.
Que el maestro demuestre aceptación ó interacción positiva con los estudiantes. Los estudiantes típicamente imitan el comportamiento que ven modelado por el maestro. Evite el uso w88 casino games login lenguaje juvenile cuando se le hable a un estudiante con incapacidades.
Proveer animo y estimulación cuando los estudiantes participan en interacción positiva uno w88 casino games login otro.
Responder comportamiento inapropiado w88 casino games login una manera que enseñe habilidades w88 casino games login poder hacerlo en una manera positiva.

Adaptado w88 casino games login:

Schaffner, C.B. & Buswell, B.E. (1992). Conectando a los estudiantes: Una guía w88 casino games login amistades, facilitación para educadores y familias. Colorado Springs: Centro para padres PEAK.