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Revista académica del Centro w88 mobile Investigación Latino

Border-Lines es una revista académica interdisciplinaria e interseccional dedicada a la difusión w88 mobile investigaciones sobre cuestiones culturales, políticas y sociales chicanas/o-latinas/o. Border-Lines es una revista arbitrada que busca publicar artículos académicos provenientes w88 mobile una amplia variedad w88 mobile disciplinas como antropología, educación, geografía, salud humana, estudios literarios y culturales, ciencias políticas, trabajo social y sociología. Se aceptan artículos, poesía, prosa y testimonios en inglés y español en formato estilo APA y con una extensión aproximada w88 mobile 150 páginas.

Border-Lines Volumen XIV

Border-Lines XII book jacket "Jotería Artes, Activismo y Erudici&w88 mobile;n como Resistencia."

En este número especial, se pidió a los contribuyentes que enviaran trabajos sobre el arte, el activismo y la erudición w88 mobile la Jotería. Estos estudios responden a la pregunta que se hace Anzaldúa (2009) al teorizar las alianzas queer/feministas:

¿Por qué hacemos alianzas y participamos en ellas? Buscamos experiencias poderosas que creen significado. Hacer que nuestras vidas sean relevantes, adquirir conocimientos políticos, darles a nuestras vidas un sentido w88 mobile participación, responder a la opresión social y sus efectos debilitantes. (141)

Ahora puede acceder a nuestra última edición w88 mobile Border-Lines en línea.

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Formulario w88 mobile Pedido w88 mobile Border-Lines

Convocatoria w88 mobile presentaciones para 2024

Teniendo en cuenta la posición actual w88 mobile la Universidad w88 mobile Nevada, Reno y sus esfuerzos por alcanzar el estatus w88 mobile institución al servicio w88 mobile los hispanos, nuestro próximo volumen se centra en esta investigación. Se invita a presentar presentaciones para el nuevo volumen w88 mobile Border-Lines. El enfoque w88 mobile esta edición debe incluir un contexto sobre las Instituciones Emergentes w88 mobile Servicio a Hispanos (HSI, por sus siglas en inglés), incluidos, entre otros, temas como los siguientes:

Cambio organizacional a través w88 mobile la gobernanza, las políticas y el liderazgo.
Experiencias y resultados w88 mobile estudiantes latinos.
Experiencias y resultados del profesorado Latinx.
Expectativas y necesidades del clima y la cultura institucionales.
Esfuerzos implementados para convertirse en una HSI.

Instrucciones para el envío

Los manuscritos deben respetar el estilo APA y tener un máximo w88 mobile 5,000 palabras, más las referencias.
Incluir portada con nombre del autor(es), título y afiliaciones, agradecimientos, resumen w88 mobile 150 palabras o menos y cinco palabras clave.
Breve biografía del autor(es) que no exceda las 200 palabras más información w88 mobile contacto.
La carta w88 mobile presentación debe confirmar que el contenido del manuscrito es un trabajo original e inédito, que no está bajo consideración para ninguna otra revista en ese momento y una declaración w88 mobile conflicto w88 mobile intereses.
Se aceptan manuscritos en inglés o español; Máximo w88 mobile 4.000-5.000 palabras, más bibliografía. Los manuscritos deben enviarse en Microsoft Word, a doble espacio, en letra w88 mobile 12 puntos, formato Times New Roman, estilo APA.
Se invita a revisar artículos w88 mobile escritura creativa. Los ensayos y cuentos no deben exceder las 1000 palabras; También se pueden enviar poemas para su revisión. Se considerarán para publicación reseñas w88 mobile libros sobre publicaciones relacionadas con temas culturales, políticos y sociales chicana/o—latina/o y no deben exceder las 1,500 en extensión.
Incluya una segunda copia w88 mobile su manuscrito con la información del autor bloqueada.

Tenga en cuenta: los envíos w88 mobile los estudiantes se consideran para su envío.

La convocatoria para envíos w88 mobile manuscritos del 2024 ha terminado.

Publicaciones del LRC

Publicado

Lucero, J.E., Finnegan, J., Wilcox, J., Crowther, D., Usinger, J. Dagda, R., & Ewing-Taylor, J. (2021)The Community of Bilingual English-Spanish Speakers Exploring Issues in Science and Health: Experiences during the COVID-19 Pandemic.Journal of STEM Outreach, 4(3), 1-12
Walsh, B., Woodliff, T.A., Lucero, J.E., Harvey, S.*, Burnham, M.M., Bowser, T.L.*, Aguirre, M., & Zeh, D.W. (2021).Historically Underrepresented Graduate Students’ Experiences during the COVID-19 Pandemic.Family Relations, 70(4), 955-972
Wright, K.*, Lucero, J.E., Ferguson, J.K., Granner, M., Devereux, P.G., Pearson, J., & Crosbie, E. (2021). The influence of cultural food security on cultural identity and well-being: a qualitative comparison between second-generation American and international students in the United States,Ecology of Food and Nutrition, DOI: 10.1080/03670244.2021.1875455
Wright, K.*, Lucero, J.E., Ferguson, J.K., Granner, M., Devereux, P.G., Pearson, J., & Crosbie, E. (2021)The impact that cultural food security has on identity and well-being in second-generation American college students.Food Security.
Wright, K*., Lucero, J.E., & Crosbie, E. (2020). It’s nice to have a little bit of home, even if it’s just on your plate: Perceived barriers for Latinos accessing food pantries. Journal of Hunger & Environmental Nutrition, 15(4), 496-513, DOI: 10.1080/19320248.2019.1664963

Manuscritos en proceso

Chavez, L. Alcantar, C. Lucero, J.E., Zarazua, J.D., & Recinos, M (in preparation). The Latinx College-Going and Persistence Imperative: A Review of the K-16 Educational Engagement Literature. Journal of Latinos and Education.
Walsh, B., Mitchell, S., Batz, R., Aguirre, M., Lucero, J.E., Lee, A.M., Edwards, A.L., & Zeh, D. (in preparation). Familial roles and support of historically underrepresented doctoral students. Family Relations.

Revisado sin por pares (artículos invitados, informes y capítulos w88 mobile libros)

Finnegan, J., Alcantar, C., Lucero, J.E., Crowther, D., Weist, L., Dagda, R., Usinger, J., & Ewing-Taylor, J. (In press). Youth Participatory Action Research to Engage High School Students in Community Dissemination of Public Health Research Findings. In R. Martin Reardon & Jack Leonard (eds.), Volume VIII: School-University-Community Collaboration for Civic Education and Engagement in the Democratic Project. Charlotte, NC: IAP.

Medios w88 mobile comunicación

Racism as a public health crisis in Nevada. This is Reno (July 14, 2020).
Diversity in Healthcare Can Save Lives. KUNR. (December 18, 2019).